自觉践行“三严三实”要求

发布时间: 2016-01-18 信息来源: 作者: 字体:[ ]

  习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出:“各级领导干部都要树立和发挥好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”这是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是全面从严治党的重要举措,是全力推进当前改革发展稳定各项工作的重要保障,具有十分重要的意义。“三严三实”言简意赅、质朴凝练,是新的历史条件下党员领导干部修身用权律己的基本遵循,也是干事创业做人的行为准则。

  对党忠诚,严以修身强党性

  “修身齐家治国平天下”,不修身就不能加强党性修养、坚定理想信念,就做不到用权为民、为政清廉,就更谈不上敢于担当、脚踏实地谋事创业了。“三严三实”首在“严以修身”,可见修身就是基础。机要密码工作,关乎党和国家根本利益,是一项极端重要的工作。作为一名从事机要密码工作的党员干部,必须把修身作为做好工作的前提和基础,时刻锤炼党性,提升精神境界,把牢政治方向,做到对党绝对忠诚,用忠诚和奉献牢牢守护党和国家的密码安全保密防线。

  遵章守纪,严以用权不任性

  权力是党和人民赋予的,也是组织的信任,更意味着责任,用权为民、用权廉洁是行使权力本来就应当肩负的义务,而不是党和人民对我们提出的高要求,不能自觉接受党和人民监督的,觉得接受监督很不舒服的人,就不具备使用权力的基本素质。秉公用权、廉洁从政是领导干部应该具备的基本素质。我们应正确认识和对待权力,分清公与私,依法用权,规矩用权,把权力关进制度的笼子,带头遵法学法守法用法,把人民赋予的权力真正地用来为人民服务。

  重在自觉,严以律己守清廉

  习总书记在“5.8”讲话中指出,一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。一个人战胜不了自己,制度设计得再缜密,也会“法令滋彰,盗贼多有”。作为一名党员领导干部,就应该按照习总书记的要求“吾日三省吾身”,自觉加强自我修炼、自我约束、自我塑造,耐得住寂寞、守得住清贫,带头在廉洁自律上作出表率,争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。

  实事求是,谋事要实重实际

  实事求是是毛泽东同志用中国成语对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论所作的高度概括,是我们党的思想路线。实践反复证明,坚持实事求是,就能性党兴国。我们想问题、做决策、谋工作都必须坚持实事求是,坚持一切从实际出发,要深入基层、深入实践进行全面的调查研究,从中找问题、找原因、找办法,把重要决策和工作谋划都建立在充分调查研究的基础之上,切实做到讲实情、出实招、办实事、求实效。

  敢于担当,创业要实求实效

  空谈误国、实干兴邦。我们必须要有敢于担当、勇于负责的精神,要从点滴入手、从具体做起,力戒形式主义、官僚主义,大兴求真务实之风,做想干事、能干事、干成事的党员领导干部。创业需要坚持实干,要进一步改进工作方法,转变工作作风,脚踏实地、真抓实干,尽力而为、量力而行,决不喊空口号、搞花架子。创业还需要见实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

  清清白白,做人要实讲诚实

  诚实守信是中华民族的传统美德,忠诚老实是领导干部最大的“官德”。作为机要密码干部,更是需要时刻保持清醒的头脑,注重自重、自省、自励,自觉抵御各种诱惑,争做襟怀坦荡、光明磊落的表率,公道正派、刚正不阿的表率,诚实守信、表里如一的表率,干干净净做人、老老实实做事、清清白白为官,真正做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。

  自觉践行“三严三实”,必须要从我做起,从现在做起,我认为需要做到以下几点:

  一是固本培元,夯实对党忠诚的思想基础。要进一步加强思想武装,重点学习习近平总书记系列重要讲话,学习党章党纪党规,做到学思结合、学用结合,进一步强化党员领导干部品格修养,重党性、强信念、提境界,夯实对党绝对忠诚的思想基础。

  二是率先垂范,带头把“三严三实”贯穿到做人干事的方方面面。要以身作则,充分发挥带头示范作用,赢得同事们的认同和支持,着力形成以上率下、上行下效的作风建设新局面,带动更多党员干部自觉践行“三严三实”。

  三是清正廉洁,净华“工作圈”、“朋友圈”、“生活圈”。要保持严谨的生活态度和优良的工作作风。做到净化“工作圈”,与同事之间建立正常的工作关系,不搞拉帮结派等违背党纪的其他关系;净化“朋友圈”,做到慎交友、交益友;净化“生活圈”,管好家庭成员,对他们长敲警钟,增强家庭成员的廉政意识。

  四是完善机制,使践行“三严三实”成为作风建设新常态。要认识到“三严三实”专题教育不是一次活动,要把“三严三实”作为日常工作和作风建设中的常态化工作,要不断总结“三严三实”专题教育中的经验和作风,固化成制度机制,使“三严三实”常态化、长效化,并最终内化于心、外化于行。